The effectiveness of using innovative approaches in teaching speaking to Libyan secondary school students
المؤلف
المصدر
Journal of the Education College at Benha University
العدد
المجلد 26، العدد 103 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Etumi, Najah al-Bashir Ali. 2015. The effectiveness of using innovative approaches in teaching speaking to Libyan secondary school students. Journal of the Education College at Benha University،Vol. 26, no. 103, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816482
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Etumi, Najah al-Bashir Ali. The effectiveness of using innovative approaches in teaching speaking to Libyan secondary school students. Journal of the Education College at Benha University Vol. 26, no. 103 (Jul. 2015), pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816482
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Etumi, Najah al-Bashir Ali. The effectiveness of using innovative approaches in teaching speaking to Libyan secondary school students. Journal of the Education College at Benha University. 2015. Vol. 26, no. 103, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816482
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-816482
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
