![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام التعليم الإلكتروني على تحصيل طلبة مقرر علم الصرف في كلية التربية جامعة بيت لحم (خريف 2013)
المؤلفون المشاركون
البدارين، مؤمن عمر محمد
أبو عقيل، سليم
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 2015، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 101-119، 19ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to follow the impact of using e-learning methods (MOODLE) on the achievement of students from the faculty of education enrolled in a grammar course.
To achieve so, the study was based on experiential methodology in which 69 students were randomly selected and divided into two groups: one group was taught based on e-learning methods and the second group, the controlled one, was taught based on traditional methods.
Both groups had pre and post tests on the course topics.
The study results showed that there is a significant differentiation (α≥ 0.05) between both methods, where students enrolled in e-learning group achieved better result compared to the other group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدارين، مؤمن عمر محمد وأبو عقيل، سليم. 2015. أثر استخدام التعليم الإلكتروني على تحصيل طلبة مقرر علم الصرف في كلية التربية جامعة بيت لحم (خريف 2013). مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2015، ع. 4، ص ص. 101-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817604
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدارين، مؤمن عمر محمد وأبو عقيل، سليم. أثر استخدام التعليم الإلكتروني على تحصيل طلبة مقرر علم الصرف في كلية التربية جامعة بيت لحم (خريف 2013). مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 4 (كانون الأول 2015)، ص ص. 101-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817604
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدارين، مؤمن عمر محمد وأبو عقيل، سليم. أثر استخدام التعليم الإلكتروني على تحصيل طلبة مقرر علم الصرف في كلية التربية جامعة بيت لحم (خريف 2013). مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2015. مج. 2015، ع. 4، ص ص. 101-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817604
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-119
رقم السجل
BIM-817604
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)