Comment les enseignantes et les enseignants du secondaire se représentent les enjeux éthiques de leur profession
المؤلف
المصدر
Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales
العدد
المجلد 3، العدد 20 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 301-314، 14ص.
الناشر
مركز جيل البحث العلمي بالجزائر / فرع لبنان
تاريخ النشر
2016-05-31
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khulayfi, Ammar. 2016. Comment les enseignantes et les enseignants du secondaire se représentent les enjeux éthiques de leur profession. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales،Vol. 3, no. 20, pp.301-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819939
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khulayfi, Ammar. Comment les enseignantes et les enseignants du secondaire se représentent les enjeux éthiques de leur profession. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales Vol. 3, no. 20 (May. 2016), pp.301-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819939
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khulayfi, Ammar. Comment les enseignantes et les enseignants du secondaire se représentent les enjeux éthiques de leur profession. Revue Jil Des Sciences Humainesnes et Sociales. 2016. Vol. 3, no. 20, pp.301-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-819939
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-819939
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
