تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The evaluation of the instructional practices among science teachers in elementary school in light of trends based on cognitive economy in KSA
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 203-228، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-08-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
- العلوم
- المعلمون
- اقتصاد المعرفة
- المعلمات
- تدريب المعلمين
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- مهارات التدريس
- الرياض
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيد، منيرة بنت محمد فهد. 2015. تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 203-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820646
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيد، منيرة بنت محمد فهد. تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية مج. 27، ع. 2 (آب 2015)، ص ص. 203-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820646
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيد، منيرة بنت محمد فهد. تقويم الممارسات التدريسية لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التوجهات القائمة على الاقتصاد المعرفي في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 27، ع. 2، ص ص. 203-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820646
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-820646
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر