Using ICT at primary school in Algeria
العناوين الأخرى
استعمال وسائل الاتصال في الطور الابتدائي
المؤلفون المشاركون
al-Uchadi, Mirali
Zubaydah, Ilham
المصدر
Revue Des Lettres et des Langues
العدد
المجلد 2016، العدد 23 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 251-261، 11ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Among the reforms recently introduced in the Algerian schooling system is Competency Based Approach (henceforth CBA).
It aims at developing competencies, involving the child in his learning process and among its priorities using Information Communicating Technology (henceforth ICTs).
As shown in various investigations, their use is very beneficial since they contribute at developing cooperation and collaboration in the classroom.
In our country, although children are eager to this new approach, teachers are not ready.
In this paper, we would like to report on the situation in the Algerian school.
The goal is to highlight one among the drawbacks of CBA in Algeria.
This investigation goes through two main steps: the former describes the way knowledge is structured and understood Through ICTs and the latter sheds light on the use of ICTs in the Algerian classroom.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Uchadi, Mirali& Zubaydah, Ilham. 2016. Using ICT at primary school in Algeria. Revue Des Lettres et des Langues،Vol. 2016, no. 23, pp.251-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821947
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Uchadi, Mirali& Zubaydah, Ilham. Using ICT at primary school in Algeria. Revue Des Lettres et des Langues No. 23 (Jun. 2016), pp.251-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821947
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Uchadi, Mirali& Zubaydah, Ilham. Using ICT at primary school in Algeria. Revue Des Lettres et des Langues. 2016. Vol. 2016, no. 23, pp.251-261.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821947
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 261
رقم السجل
BIM-821947
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر