فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحاسوب الأساسية و أثرها على تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

المؤلف

عبد الوارث، دعاء عبده محمد

المصدر

مجلة الإرشاد النفسي

العدد

المجلد 2014، العدد 40 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 179-226، 48ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الوارث، دعاء عبده محمد. 2014. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحاسوب الأساسية و أثرها على تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2014، ع. 40، ص ص. 179-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822147

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الوارث، دعاء عبده محمد. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحاسوب الأساسية و أثرها على تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. مجلة الإرشاد النفسي ع. 40 (كانون الأول 2014)، ص ص. 179-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822147

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الوارث، دعاء عبده محمد. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الحاسوب الأساسية و أثرها على تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. مجلة الإرشاد النفسي. 2014. مج. 2014، ع. 40، ص ص. 179-226.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822147

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-822147