مدى تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من مهارات الفهم القرائي الناقد
المؤلفون المشاركون
عبد الوهاب هاشم
حسين، نورة عامر محمود
مرز، هناء أبو ضيف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 504-518، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الوهاب هاشم ومرز، هناء أبو ضيف وحسين، نورة عامر محمود. 2016. مدى تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من مهارات الفهم القرائي الناقد. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 504-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822574
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الوهاب هاشم....[و آخرون]. مدى تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من مهارات الفهم القرائي الناقد. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 504-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822574
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الوهاب هاشم ومرز، هناء أبو ضيف وحسين، نورة عامر محمود. مدى تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من مهارات الفهم القرائي الناقد. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 32، ع. 1، ص ص. 504-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822574
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 515-518
رقم السجل
BIM-822574
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
