دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية)‎ بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود

العناوين الأخرى

A comparative study between high school educational systems (Annual Courses)‎ in the Kingdome of Saudi Arabia with special focus on the performance of students at admission tests and their average GPA at preparatory year in King Saud University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 27، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2015)، ص ص. 87-106، 20ص.

الناشر

جامعة الملك سعود كلية التربية

تاريخ النشر

2015-02-28

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. 2015. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية مج. 27، ع. 1 (شباط 2015)، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 27، ع. 1، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-823865