برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة

العناوين الأخرى

A training program for limiting academic procrastination and its effect in undergraduates' achievement

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

جابر، مروة مختار بغدادي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 25، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 103-186، 84ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

84

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جابر، مروة مختار بغدادي. 2015. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 3، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جابر، مروة مختار بغدادي. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 3 (2015)، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جابر، مروة مختار بغدادي. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 25، ع. 3، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-828011