برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة
Other Title(s)
A training program for limiting academic procrastination and its effect in undergraduates' achievement
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 3 (30 Jun. 2015), pp.103-186, 84 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
84
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جابر، مروة مختار بغدادي. 2015. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 3، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011
Modern Language Association (MLA)
جابر، مروة مختار بغدادي. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 3 (2015)، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011
American Medical Association (AMA)
جابر، مروة مختار بغدادي. برنامج تدريبي للحد من التسويف الأكاديمي و أثره في التوجهات الدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 25، ع. 3، ص ص. 103-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828011
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-828011
