![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم
العناوين الأخرى
Effectiveness of inquiry argument for developing productive thinking for second grade-prep school pupils through their studying science
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 115-182، 68ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
68
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Research sample involved (105) pupils at two prep schools at Assiut city in Egypt (during sccond session 2013/2014), they were selected randomly.
The sample consists of three groups, two of them experimental and the third was control (each group consisted of 35 pupils).
The first experimental group was male and the second experimental group was female, both of them studied-by inquiry argument method, while the control group studied by using traditional method of teaching.
Research tool were: A productive thinking test by its two aspects (creative thinking & critical thinking), prepared by the researcher, which applied before and after doing research experiment.
Most significant results of this research were: 1- Significant differences between the two experimental groups and the control group in productive thinking test of selected science subjects for the benefit of experimental groups’ pupils on "T" test at a level of (0.01).
2- Significant differences between pre-post applying of creative thinking test for the benefit of the post applying test at a level of (0.01).
3- Significant differences between the first experimental group and the second experimental group in productive thinking test for the benefit of the first experimental groups’ pupils on "T’ test at a level of (0.05).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعد خليفة عبد الكريم. 2015. فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 4، ص ص. 115-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831613
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعد خليفة عبد الكريم. فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 4 (تموز 2015)، ص ص. 115-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831613
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعد خليفة عبد الكريم. فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 4، ص ص. 115-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831613
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 160-182
رقم السجل
BIM-831613
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)