أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم
العناوين الأخرى
The dominant modes of thinking according to Hermann brain dominance theory and its relation to the gender and academic specialization variable among the first year secondary students in Mostaganem prefecture
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 10-29، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- التعليم الثانوي
- القرن الحادي و العشرون
- الأنماط المعرفية
- مستغانم
الملخص EN
This study aims to determine the dominant mode of thinking according to Hermann brain dominance theory among the first year secondary students in Mostaganem prefecture, and check the differences in the degree of each style of thinking by gender and branch of study variable.
The researcher used the analytical descriptive approach, choosing a random sample of 417 students from the school year 2014-2015.
The study concluded that: - The dominance of the mode of thinking (B) in the sample of the study, then the mode (A).
- There are statistically significant differences between girls and boys in the mode (C) and (D) for the benefit of girls.
- There are statistically significant differences between science of technology students and literary students in the mode (A) for the benefit of scientists and the mode (C) for the benefit of literary students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلكرد، محمد. 2017. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلكرد، محمد. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلكرد، محمد. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 4، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 28-29
رقم السجل
BIM-834865
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر