أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم
Other Title(s)
The dominant modes of thinking according to Hermann brain dominance theory and its relation to the gender and academic specialization variable among the first year secondary students in Mostaganem prefecture
Author
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 3, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.10-29, 20 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Secondary education
- Twenty-first century
- Cognitive styles
- Mostaganem
Abstract EN
This study aims to determine the dominant mode of thinking according to Hermann brain dominance theory among the first year secondary students in Mostaganem prefecture, and check the differences in the degree of each style of thinking by gender and branch of study variable.
The researcher used the analytical descriptive approach, choosing a random sample of 417 students from the school year 2014-2015.
The study concluded that: - The dominance of the mode of thinking (B) in the sample of the study, then the mode (A).
- There are statistically significant differences between girls and boys in the mode (C) and (D) for the benefit of girls.
- There are statistically significant differences between science of technology students and literary students in the mode (A) for the benefit of scientists and the mode (C) for the benefit of literary students.
American Psychological Association (APA)
بلكرد، محمد. 2017. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
Modern Language Association (MLA)
بلكرد، محمد. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
American Medical Association (AMA)
بلكرد، محمد. أنماط التفكير السائدة حسب نظرية السيطرة الدماغية لدى تلاميذ ثانوي بولاية مستغانم. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 4، ص ص. 10-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834865
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 28-29
Record ID
BIM-834865