فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن
المؤلفون المشاركون
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد
صوالحة، محمد أحمد الصالح
المصدر
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 164-187، 24ص.
الناشر
جامعة الخليل عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at determining the effectiveness of an educational program based on SCAMPER for developing creative writing to a sample of basic school students in Jordan.
The sample of the study contained an experimental group (36 students) and a control group (35 students) among 9th grade basic school students in UNRWA in the first semester (2016/2017).
In order to achieve the objectives of the study, a training program was constructed containing ten training sessions.
The length of each session was sixty minutes.
Then the researchers developed a rubric for measuring creative writing within five dimensions (fluency- flexibility- originality- Creative Writing mechanisms- organizing text content).
After that, the results were analyzed using One-Way MANCOVA.
The results of the study showed that there were significant differences at the level of (α≤.05) for the whole rubric and for all its sub-dimensions in favor of the experimental group.
At the end, the results were discussed and some recommendations were suggested
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. 2017. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 12، ع. 1 (2017)، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2017. مج. 12، ع. 1، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 184-187
رقم السجل
BIM-834928
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر