فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن
Joint Authors
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد
صوالحة، محمد أحمد الصالح
Source
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 12, Issue 1 (30 Jun. 2017), pp.164-187, 24 p.
Publisher
Hebron University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at determining the effectiveness of an educational program based on SCAMPER for developing creative writing to a sample of basic school students in Jordan.
The sample of the study contained an experimental group (36 students) and a control group (35 students) among 9th grade basic school students in UNRWA in the first semester (2016/2017).
In order to achieve the objectives of the study, a training program was constructed containing ten training sessions.
The length of each session was sixty minutes.
Then the researchers developed a rubric for measuring creative writing within five dimensions (fluency- flexibility- originality- Creative Writing mechanisms- organizing text content).
After that, the results were analyzed using One-Way MANCOVA.
The results of the study showed that there were significant differences at the level of (α≤.05) for the whole rubric and for all its sub-dimensions in favor of the experimental group.
At the end, the results were discussed and some recommendations were suggested
American Psychological Association (APA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. 2017. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
Modern Language Association (MLA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 12، ع. 1 (2017)، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
American Medical Association (AMA)
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد وصوالحة، محمد أحمد الصالح. فاعلية برنامج سكامبر في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2017. مج. 12، ع. 1، ص ص. 164-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834928
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 184-187
Record ID
BIM-834928