تقويم اختبارات القبول لمادة الرياضيات بجامعة "إب" في ضوء معايير الاختبار الجيد
العناوين الأخرى
An evaluation of mathematics admission tests in Ibb University based on the criteria of good test
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 257-278، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- القبول التربوي
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- الرياضيات
- القرن الحادي و العشرون
- اليمن
- جامعة إب
الملخص EN
This study aims at evaluating admission tests of Math, in Ibb University, based on good test criteria.
The sample of the study consisted of 241 questions taken from math’s admission tests during 2010-2015.
The researcher has used the descriptive analytic methodology.
He has also prepared a list of standards consisting of ten items to analyze the questions of the tests.
He has also prepared a tool of the study which consisted of eight forms of analyzing the questions based on the criteria of good tests.
The study has come up with the following results; the tests do not take into consideration the criterion of artistic features of the questions paper(good format (; the questions paper contains linguistic and typing errors, however, there are no errors in the content; the test do not take into consideration the availability of clear and sufficient instructions; the tests do not take into consideration the variety of questions; the questions of the tests do not completely cover the contents of the course; the questions mainly focus on low levels of mental skills; the lack of covering the topics of Math for the 3rd secondary students ; The researcher has made some suggestions including conducting training programs for developing the abilities of evaluation and measurement for the teachers and providing them with the important strategies of preparing admission tests.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القواس، محمد أحمد مرشد. 2017. تقويم اختبارات القبول لمادة الرياضيات بجامعة "إب" في ضوء معايير الاختبار الجيد. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835128
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القواس، محمد أحمد مرشد. تقويم اختبارات القبول لمادة الرياضيات بجامعة "إب" في ضوء معايير الاختبار الجيد. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835128
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القواس، محمد أحمد مرشد. تقويم اختبارات القبول لمادة الرياضيات بجامعة "إب" في ضوء معايير الاختبار الجيد. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 3، ص ص. 257-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835128
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276-278
رقم السجل
BIM-835128
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر