![](/images/graphics-bg.png)
An experience in Moroccan university using flipped classroom method
المؤلف
المصدر
Sudan Journal of Computing and Geoinformatics
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1-15، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This study focuses on the use of new technologies in the implementation of inverted classroom pedagogy at the University of Oujda in Morocco for students enrolled in a course of Technology of Web of the faculty of science.
It shows, in particular, that the flipped classroom method is more beneficial for students with academic difficulties, since their results show that they succeed better in the work put online, despite they had not validated the computing module.
The flipped classroom method is also benefits for good students who can develop high level skills like analysis and synthesis as part of classroom activities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Miuoussa, Abd al-Aziz. 2017. An experience in Moroccan university using flipped classroom method. Sudan Journal of Computing and Geoinformatics،Vol. 1, no. 1, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836617
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Miuoussa, Abd al-Aziz. An experience in Moroccan university using flipped classroom method. Sudan Journal of Computing and Geoinformatics Vol. 1, no. 1 (2017), pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836617
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Miuoussa, Abd al-Aziz. An experience in Moroccan university using flipped classroom method. Sudan Journal of Computing and Geoinformatics. 2017. Vol. 1, no. 1, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836617
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 14-15
رقم السجل
BIM-836617
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)