استخدام نمطين من الأسئلة الإلكترونية بتطبيق برنامج (Quiz Creator ) ضمن أسلوب الاكتشاف الموجه و أثره في التعلم و الإحتفاظ بسلسلة حركية على جهاز الحلق
العناوين الأخرى
Using two types of electronic questions by applying the Quiz Creator program in the method of guided discovery and its effect on learning and maintaining a motor chain on the throat
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 91-104، 14ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعلم بالاكتشاف
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- العراق
- التدريب الرياضي
- الجمباز
- التربية البدنية
- المهارات
- علوم الرياضة
- جامعة بغداد
الملخص EN
The objective of the research is to prepare two types of electronic questions: the probing questions and the c questions, and through the application of the Quiz Creator program and its use in the method of guided discovery and its effect on the learning of a motor chain on the throat in the technical gymnasium, and to identify the best group between groups in learning and maintaining the motor chain.
The experimental approach was used and the research community was selected by deliberate method from the students of the second stage of the college of physical education at the university of Baghdad.
The results of the lot of the s the research sample were as follows: The first group represents 10 students from Section (A), and the pattern of the probing questions are applied in method of guided discovery.
The second group consists of 10 students from Section(f), which applied the pattern of cross-sectional questions in the guided discovery method.
The control group consisted of 10 students from the D-class which applied Amiri method.
After conducting the pre and posttests and the retention test, (LSD, F), LSD, and the law of the amount of memory loss).
The researcher reached a number of conclusions, the most important of which is that the probing electronic questions in the guided discovery method are better than better than cross-sectional questions, and both of them are better than Amiri method in learning the chain on the throat.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إياد صالح سلمان. 2017. استخدام نمطين من الأسئلة الإلكترونية بتطبيق برنامج (Quiz Creator ) ضمن أسلوب الاكتشاف الموجه و أثره في التعلم و الإحتفاظ بسلسلة حركية على جهاز الحلق. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 10، ع. 6، ص ص. 91-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838570
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إياد صالح سلمان. استخدام نمطين من الأسئلة الإلكترونية بتطبيق برنامج (Quiz Creator ) ضمن أسلوب الاكتشاف الموجه و أثره في التعلم و الإحتفاظ بسلسلة حركية على جهاز الحلق. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 10، ع. 6 (2017)، ص ص. 91-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838570
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إياد صالح سلمان. استخدام نمطين من الأسئلة الإلكترونية بتطبيق برنامج (Quiz Creator ) ضمن أسلوب الاكتشاف الموجه و أثره في التعلم و الإحتفاظ بسلسلة حركية على جهاز الحلق. مجلة علوم التربية الرياضية. 2017. مج. 10، ع. 6، ص ص. 91-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838570
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 103-104
رقم السجل
BIM-838570
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر