مدى توافر أبعاد لتنور التقني لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The research title : the availability of technological literacy dimensions of Arabic language teachers in the middle school in Kuwait
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 49 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 157-193، 37ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحداد، عبير عباس يوسف. 2017. مدى توافر أبعاد لتنور التقني لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 157-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841059
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحداد، عبير عباس يوسف. مدى توافر أبعاد لتنور التقني لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة الإرشاد النفسي ع. 49 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 157-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841059
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحداد، عبير عباس يوسف. مدى توافر أبعاد لتنور التقني لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 157-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841059
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-841059
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
