EFL teachers' perceptions and practices of intercultural teaching in the Department of English Language and Literature at Batna 2 University : the current situation and the way forward

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Mouas, Samiyah& Amor, Ghawwar. 2017. EFL teachers' perceptions and practices of intercultural teaching in the Department of English Language and Literature at Batna 2 University : the current situation and the way forward. Revue des Sciences Sociales et Humaines،Vol. 2017, no. 36, pp.309-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841234

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Mouas, Samiyah& Amor, Ghawwar. EFL teachers' perceptions and practices of intercultural teaching in the Department of English Language and Literature at Batna 2 University : the current situation and the way forward. Revue des Sciences Sociales et Humaines No. 36 (Jun. 2017), pp.309-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841234

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Mouas, Samiyah& Amor, Ghawwar. EFL teachers' perceptions and practices of intercultural teaching in the Department of English Language and Literature at Batna 2 University : the current situation and the way forward. Revue des Sciences Sociales et Humaines. 2017. Vol. 2017, no. 36, pp.309-338.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841234

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-841234

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر