أنماط الإدارة الصفية

المؤلفون المشاركون

بوجمعة، جاب الله
حلباوي، لخضر

المصدر

مجلة التراث

العدد

المجلد 2015، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 61-70، 10ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر جمع دراسة و تحقيق مخطوطات المنطقة و غيرها

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Dans cet article on traite 1111 concept regroupant a la fois le monde de l'administration et celui de l'education.

Ce concept appartient a cet ensemble de concepts relativement nouveaux qui commencent a s'imposer dans le milieux educatif, ou la classe ecoliere est vu conune un organisme (entite > sociologique structure de fagon rigoureuse et ou les roles et les missions sont repartis selon les objectifs vises.

Cet organisme sociologique se demarque des autres organismes du fait que ses relations qui dependent des humeurs et des caracteres se qui necessiterait des comportements administratifs adequats qui prennent en charge cette particularite.

Dans cette logique, on va essaye de montrer dans cet article la nature de l'entite de la classe ecoliere et ses particularites, pour ensuite cadrer le concept de l'administration de classe ainsi que les differents modele adopte d'une part et les rapprochements theoriques sur lesquelles s'appuient les modeles.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوجمعة، جاب الله وحلباوي، لخضر. 2015. أنماط الإدارة الصفية. مجلة التراث،مج. 2015، ع. 18، ص ص. 61-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841591

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوجمعة، جاب الله وحلباوي، لخضر. أنماط الإدارة الصفية. مجلة التراث ع. 18 (حزيران 2015)، ص ص. 61-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841591

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوجمعة، جاب الله وحلباوي، لخضر. أنماط الإدارة الصفية. مجلة التراث. 2015. مج. 2015، ع. 18، ص ص. 61-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841591

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-841591