An assessment of Iraqi EFL learner's ability to produce stressed syllables in English

العناوين الأخرى

تقويم قدرة متعلمي اللغة الإنكليزية في استخدام المقاطع المنبرة

تاريخ النشر

2017-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Khudayr, Hatim Jasim. 2017. An assessment of Iraqi EFL learner's ability to produce stressed syllables in English. Journal of the Iraqia University،Vol. 2017, no. 38 / 2, pp.586-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844577

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Khudayr, Hatim Jasim. An assessment of Iraqi EFL learner's ability to produce stressed syllables in English. Journal of the Iraqia University No. 38 / 2 (2017), pp.586-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844577

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Khudayr, Hatim Jasim. An assessment of Iraqi EFL learner's ability to produce stressed syllables in English. Journal of the Iraqia University. 2017. Vol. 2017, no. 38 / 2, pp.586-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844577

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-844577

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر