Teachers’ attitudes about students’ self-assessment : what research says and what classrooms reveal
العناوين الأخرى
مواقف الأساتذة من التقييم الذاتي للطلاب : ما يميليه البحث النظري و ما تكشفه الأقسام الدراسية
المؤلفون المشاركون
المصدر
Revue des Pratiques Langagières Lpla
العدد
المجلد 2017، العدد 42 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
جامعة مولود معمري مخبر الممارسات اللغوية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Qadri, Nawal& Amzayan, Hamid. 2017. Teachers’ attitudes about students’ self-assessment : what research says and what classrooms reveal. Revue des Pratiques Langagières Lpla،Vol. 2017, no. 42, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844906
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Qadri, Nawal& Amzayan, Hamid. Teachers’ attitudes about students’ self-assessment : what research says and what classrooms reveal. Revue des Pratiques Langagières Lpla No. 42 (2017), pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844906
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Qadri, Nawal& Amzayan, Hamid. Teachers’ attitudes about students’ self-assessment : what research says and what classrooms reveal. Revue des Pratiques Langagières Lpla. 2017. Vol. 2017, no. 42, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844906
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-844906
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
