التفويض الإداري و أثره على تحسين الأداء الإداري في وزارة التربية و التعليم من وجهة نظر مديري و معلمي المدارس في مديرية لواء الشونة الجنوبية

العناوين الأخرى

Administrative authorization and its impact on improving management performance at the ministry of education from the perspective of school managers and teachers in the district of South Shuna

المؤلف

العدوان، واصف

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 44، العدد 4 (sup1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 19-34، 16ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العدوان، واصف. 2017. التفويض الإداري و أثره على تحسين الأداء الإداري في وزارة التربية و التعليم من وجهة نظر مديري و معلمي المدارس في مديرية لواء الشونة الجنوبية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846204

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العدوان، واصف. التفويض الإداري و أثره على تحسين الأداء الإداري في وزارة التربية و التعليم من وجهة نظر مديري و معلمي المدارس في مديرية لواء الشونة الجنوبية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الأول) (2017)، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846204

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العدوان، واصف. التفويض الإداري و أثره على تحسين الأداء الإداري في وزارة التربية و التعليم من وجهة نظر مديري و معلمي المدارس في مديرية لواء الشونة الجنوبية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 19-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846204

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-846204