توجهات و خصائص رسائل استخدام التعلم الإلكتروني في التربية العلمية بجامعة طيبة
العناوين الأخرى
Trends and characteristics of using E-learning in scientific education theses at Taibah University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 38، العدد 143 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 51-68، 18ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السراني، نواف بن مقبل بن عبيد. 2017. توجهات و خصائص رسائل استخدام التعلم الإلكتروني في التربية العلمية بجامعة طيبة. رسالة الخليج العربي،مج. 38، ع. 143، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847435
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السراني، نواف بن مقبل بن عبيد. توجهات و خصائص رسائل استخدام التعلم الإلكتروني في التربية العلمية بجامعة طيبة. رسالة الخليج العربي مج. 38، ع. 143 (2017)، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847435
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السراني، نواف بن مقبل بن عبيد. توجهات و خصائص رسائل استخدام التعلم الإلكتروني في التربية العلمية بجامعة طيبة. رسالة الخليج العربي. 2017. مج. 38، ع. 143، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847435
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-847435
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
