أثر استخدام برمجية للتعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس مقرر الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي

العناوين الأخرى

The effect of using guided discovery courseware to teach computer literacy on academic achievement of the first grade secondary female students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحسن، رياض عبد الرحمن محمد والصويلح، لينا بنت محمد. 2017. أثر استخدام برمجية للتعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس مقرر الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. رسالة الخليج العربي،مج. 38، ع. 145، ص ص. 15-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847689

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحسن، رياض عبد الرحمن محمد والصويلح، لينا بنت محمد. أثر استخدام برمجية للتعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس مقرر الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. رسالة الخليج العربي مج. 38، ع. 145 (2017)، ص ص. 15-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847689

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحسن، رياض عبد الرحمن محمد والصويلح، لينا بنت محمد. أثر استخدام برمجية للتعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس مقرر الحاسب الآلي على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. رسالة الخليج العربي. 2017. مج. 38، ع. 145، ص ص. 15-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847689

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-847689

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر