مستوى تمكن طلاب الدراسات الإسلامية بكلية التربية من استخدام علامات الضبط المصحفي في فهم الآيات القرآنية قراءة و استماعا
العناوين الأخرى
The level of Islamic studies students at the faculty of education in using Quaranic setting marks and understanding Quaranic verses while reading and listening
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 41، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 40-76، 37ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رزق، خميس عبد الباقي علي نجم. 2017. مستوى تمكن طلاب الدراسات الإسلامية بكلية التربية من استخدام علامات الضبط المصحفي في فهم الآيات القرآنية قراءة و استماعا. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 40-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849647
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رزق، خميس عبد الباقي علي نجم. مستوى تمكن طلاب الدراسات الإسلامية بكلية التربية من استخدام علامات الضبط المصحفي في فهم الآيات القرآنية قراءة و استماعا. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 40-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849647
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رزق، خميس عبد الباقي علي نجم. مستوى تمكن طلاب الدراسات الإسلامية بكلية التربية من استخدام علامات الضبط المصحفي في فهم الآيات القرآنية قراءة و استماعا. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2017. مج. 41، ع. 2، ص ص. 40-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849647
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-849647
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
