The role of knowledge stations in bridging the digital information literacy in Jordan

العناوين الأخرى

دور محطات المعرفة في سد محو الأمية المعلوماتية الرقمية في الأردن

المؤلف

Ubaydat, Uthman Abd al-Qadir

المصدر

Dirasat : Educational Sciences

العدد

المجلد 44، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 339-358، 20ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ubaydat, Uthman Abd al-Qadir. 2017. The role of knowledge stations in bridging the digital information literacy in Jordan. Dirasat : Educational Sciences،Vol. 44, no. 1, pp.339-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851052

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ubaydat, Uthman Abd al-Qadir. The role of knowledge stations in bridging the digital information literacy in Jordan. Dirasat : Educational Sciences Vol. 44, no. 1 (Jan. 2017), pp.339-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851052

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ubaydat, Uthman Abd al-Qadir. The role of knowledge stations in bridging the digital information literacy in Jordan. Dirasat : Educational Sciences. 2017. Vol. 44, no. 1, pp.339-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851052

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-851052