The alternative basic education (ABE)‎ in light of somalia experience

المؤلف

Salad, Shuayb Abd Allah

المصدر

Mogadishu University Journal

العدد

المجلد 2018، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 123-139، 17ص.

الناشر

جامعة مقديشو

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الصومال

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aims to explore concept and goal of the accelerated education programmes (AEP)or (ABE), rationale,basic principles,target beneficiaries ,implementation and roles of Stakeholders and monitoring and evaluation of ABE program.

The author followed in this paper descriptive method.

The results of the study showed that the ABE programme has been very successful in meeting its achievements in Somalia.

Local partners including communities, lNGOs, and the Ministry of education have played an important role throughout the ABE progarmme

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Salad, Shuayb Abd Allah. 2018. The alternative basic education (ABE) in light of somalia experience. Mogadishu University Journal،Vol. 2018, no. 4, pp.123-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854662

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Salad, Shuayb Abd Allah. The alternative basic education (ABE) in light of somalia experience. Mogadishu University Journal No. 4 (2018), pp.123-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854662

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Salad, Shuayb Abd Allah. The alternative basic education (ABE) in light of somalia experience. Mogadishu University Journal. 2018. Vol. 2018, no. 4, pp.123-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854662

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 136-139

رقم السجل

BIM-854662