المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات

المؤلف

براهمي، فطيمة

المصدر

مجلة اللغة العربية و آدابها

العدد

المجلد 2015، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 113-122، 10ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The competency based approach ,in teaching syllabus of mathematics goes through a series of steps whichconsists of the planning of the teacher and the learner, the phase of conducting the activity and instructions which includes (the research period, presentation and discussion, achievementstage, reinvestment phase in addition of the stage of evaluating the competencies).

Therefor,relying of the competency based approach in carried out consciously and systematically based, thus, upon knowledge and efficient methodology

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

براهمي، فطيمة. 2015. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها،مج. 2015، ع. 13، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

براهمي، فطيمة. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها ع. 13 (كانون الأول 2015)، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

براهمي، فطيمة. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها. 2015. مج. 2015، ع. 13، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-860096