![](/images/graphics-bg.png)
المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 13 (31 Dec. 2015), pp.113-122, 10 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract EN
The competency based approach ,in teaching syllabus of mathematics goes through a series of steps whichconsists of the planning of the teacher and the learner, the phase of conducting the activity and instructions which includes (the research period, presentation and discussion, achievementstage, reinvestment phase in addition of the stage of evaluating the competencies).
Therefor,relying of the competency based approach in carried out consciously and systematically based, thus, upon knowledge and efficient methodology
American Psychological Association (APA)
براهمي، فطيمة. 2015. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها،مج. 2015، ع. 13، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096
Modern Language Association (MLA)
براهمي، فطيمة. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها ع. 13 (كانون الأول 2015)، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096
American Medical Association (AMA)
براهمي، فطيمة. المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات. مجلة اللغة العربية و آدابها. 2015. مج. 2015، ع. 13، ص ص. 113-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-860096
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-860096