توجهات و خصائص رسائل الماجستير في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود
العناوين الأخرى
Trends and characteristics of master’s theses in the field of learning disabilities at King Saud university
المؤلفون المشاركون
القحطاني، نورة عبد الله عايض
الشيحة، مها حمد بن عبد الله
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 2 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 662-693، 32ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلبة
- صعوبات التعلم
- التعليم الخاص
- السعودية
- الرسائل الجامعية
- تحليل المضمون
- جامعة الملك سعود
الملخص EN
This study aimed at identifying the trends and characteristics of master's theses in the field of learning disabilities at King Saud University, and if there was a statistical significance correlation between the gender of the researcher, his academic discipline, or the period in which the research took place, and the trends and characteristics of these theses.
To achieve these objectives, the researcher has followed the content analysis method, and applied a designed form on (47) master's theses in the field of learning disabilities at King Saud University.
The researcher has reached number of results which indicated that most common issues are those related to the students.
Special Education teachers, and administration and supervision issues.
(78.7%) of the theses were aiming at diagnosing the reality only, where (72.4%) of the theses focused on Elementary School.
Targeted sample category was mostly Special Education teachers whereas other categories were less focused on.
Most theses followed the descriptive method, and utilized the questionnaire as a sole research tool which was designed by the researcher.
(91.5%) of the theses used descriptive and deductive statistical methods.
Results showed statistically significant differences at level (0.01) for the purpose of the research that is attributed to academic discipline.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، نورة عبد الله عايض والشيحة، مها حمد بن عبد الله. 2019. توجهات و خصائص رسائل الماجستير في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 662-693.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861496
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، نورة عبد الله عايض والشيحة، مها حمد بن عبد الله. توجهات و خصائص رسائل الماجستير في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 662-693.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861496
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، نورة عبد الله عايض والشيحة، مها حمد بن عبد الله. توجهات و خصائص رسائل الماجستير في مجال صعوبات التعلم بجامعة الملك سعود. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 2، ص ص. 662-693.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861496
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 691-693
رقم السجل
BIM-861496
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر