دور التربية الحركية في تنمية مهارتي (الضبط الحركي و التآزر الحس-حركي)‎ في عملية الكتابة لدى تلاميذ التعليم التحضيري

المؤلفون المشاركون

بوطبة، مراد
ابن فليس، خديجة

المصدر

التحدي

العدد

المجلد 2015، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 11-26، 16ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوطبة، مراد وابن فليس، خديجة. 2015. دور التربية الحركية في تنمية مهارتي (الضبط الحركي و التآزر الحس-حركي) في عملية الكتابة لدى تلاميذ التعليم التحضيري. التحدي،مج. 2015، ع. 8، ص ص. 11-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865727

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوطبة، مراد وابن فليس، خديجة. دور التربية الحركية في تنمية مهارتي (الضبط الحركي و التآزر الحس-حركي) في عملية الكتابة لدى تلاميذ التعليم التحضيري. التحدي ع. 8 (حزيران 2015)، ص ص. 11-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865727

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوطبة، مراد وابن فليس، خديجة. دور التربية الحركية في تنمية مهارتي (الضبط الحركي و التآزر الحس-حركي) في عملية الكتابة لدى تلاميذ التعليم التحضيري. التحدي. 2015. مج. 2015، ع. 8، ص ص. 11-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865727

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

تم إضافة الملخص من موقع المجلة.

رقم السجل

BIM-865727