The effectiveness of EFL’ learners use of reading strategies in text comprehension

العناوين الأخرى

فاعلية استعمال استراتيجيات القراءة في فهم النصوص

المؤلفون المشاركون

Qawi, Jamal
al-Kuti, Malikah

المصدر

al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah

العدد

المجلد 2015، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 71-88، 18ص.

الناشر

جامعة الدكتور مولاي الطاهر سعيدة كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر اللسانيات و الترجمة

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

According to many researchers, reading is the most important skill in academic studies.

For this reason, graduate and post graduate students in EFL settings are required to read a sizable number of textbooks to gain insights in their subject areas.

Comprehending texts can be accomplished when students are equipped with a number of strategies that assist them in constructing meaning from those texts, which is the ultimate goal in reading in general and academic reading in particular.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Kuti, Malikah& Qawi, Jamal. 2015. The effectiveness of EFL’ learners use of reading strategies in text comprehension. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah،Vol. 2015, no. 5, pp.71-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869395

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Kuti, Malikah& Qawi, Jamal. The effectiveness of EFL’ learners use of reading strategies in text comprehension. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah No. 5 (Dec. 2015), pp.71-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869395

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Kuti, Malikah& Qawi, Jamal. The effectiveness of EFL’ learners use of reading strategies in text comprehension. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah. 2015. Vol. 2015, no. 5, pp.71-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869395

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 87-88

رقم السجل

BIM-869395