L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans

المؤلف

Lahmeri, Aminah

المصدر

Annales l'Université de Guelma

العدد

المجلد 2017، العدد 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 31-60، 30ص.

الناشر

جامعة 8 ماي 1945 قالمة

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The aim of this study is to make reseach from two experimentals if the child-care influenced the lexicale competences for children,specially the member of production and comprehension words.

Specially ,we make research if the early enter to child-care influenced the member of production and comprehencion words in comparison with the result of children enter late to the child-care with the resulte of children enter early.

This result ,indicate a big influence in child care ,but don’t indicate an important to the early enter to the child-care .

الملخص FRE

L’objectif de notre recherche et de vitrifier si y a-t-il un effet de garderie sur les compétences lexicales des enfants.

Nous cherchons si la fréquentation précoce da la garderie a-t-elle un effet sur les performances des enfants en production et en compréhension par rapport à une fréquentation tardive de même nous comparent les résultats des enfants fréquentent de la garderie précocement à ceux d’enfants fréquentent tardivement.

Nos résultats indiquent un effet principal de garderie mais n’indique pas un effet de fréquentation précoce.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Lahmeri, Aminah. 2017. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma،Vol. 2017, no. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية, pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Lahmeri, Aminah. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma No. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (Jun. 2017), pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Lahmeri, Aminah. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma. 2017. Vol. 2017, no. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية, pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 59-60

رقم السجل

BIM-869768