L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans
Author
Source
Annales l'Université de Guelma
Issue
Vol. 2017, Issue 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (30 Jun. 2017), pp.31-60, 30 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The aim of this study is to make reseach from two experimentals if the child-care influenced the lexicale competences for children,specially the member of production and comprehension words.
Specially ,we make research if the early enter to child-care influenced the member of production and comprehencion words in comparison with the result of children enter late to the child-care with the resulte of children enter early.
This result ,indicate a big influence in child care ,but don’t indicate an important to the early enter to the child-care .
Abstract FRE
L’objectif de notre recherche et de vitrifier si y a-t-il un effet de garderie sur les compétences lexicales des enfants.
Nous cherchons si la fréquentation précoce da la garderie a-t-elle un effet sur les performances des enfants en production et en compréhension par rapport à une fréquentation tardive de même nous comparent les résultats des enfants fréquentent de la garderie précocement à ceux d’enfants fréquentent tardivement.
Nos résultats indiquent un effet principal de garderie mais n’indique pas un effet de fréquentation précoce.
American Psychological Association (APA)
Lahmeri, Aminah. 2017. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma،Vol. 2017, no. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية, pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768
Modern Language Association (MLA)
Lahmeri, Aminah. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma No. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (Jun. 2017), pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768
American Medical Association (AMA)
Lahmeri, Aminah. L’effet de la fréquentation précoce de la garderie sur le développement des compétences lexicales des enfants de cinq ans. Annales l'Université de Guelma. 2017. Vol. 2017, no. 20 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية, pp.31-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-869768
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 59-60
Record ID
BIM-869768