أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارتي التفسير لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية المهنية في الأردن
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 16 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 164-182، 19ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلبة
- التعليم المهني
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- الأردن
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
الملخص EN
The study aimed to identify the impact of the problem solving strategy in the development of the skills of interpretation and evaluation in a sample of the tenth grade students in the field of professional education in the Hashemite Kingdom of Jordan.
The sample consisted of (50) students of the tenth grade in Abyan Abelin secondary school for boys In the Jordanian province of Ajloun.
The tool of the study was an achievement test prepared by the researcher, which was applied before and after the first semester of the academic year (2017-2018), after verifying its validity and stability.
The results of the study after conducting the necessary statistical treatments the following: 1- There are no statistically significant differences at the level of significance (α= 1.0) between the mean scores of the experimental group and the control group.
2- There are statistically significant differences at the mean level (α=1.0) between the average scores of the experimental group and the control group students for the evaluation skill, which are attributed to the application of problem solving method?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المومني، محمد عمر عيد. 2018. أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارتي التفسير لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية المهنية في الأردن. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 16، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876601
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المومني، محمد عمر عيد. أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارتي التفسير لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية المهنية في الأردن. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 16 (تموز / كانون الأول 2018)، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876601
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المومني، محمد عمر عيد. أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارتي التفسير لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية المهنية في الأردن. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 16، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-876601
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-182
رقم السجل
BIM-876601
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر