مدى توافر المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

Availability of the professional standards for teachers of students with learning disabilities

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2017-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البدر، عبد العزيز بن إبراهيم والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. 2017. مدى توافر المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 19-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878520

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البدر، عبد العزيز بن إبراهيم والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. مدى توافر المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة مج. 3، ع. 1 (2017)، ص ص. 19-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878520

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البدر، عبد العزيز بن إبراهيم والعبد الجبار، عبد العزيز محمد. مدى توافر المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2017. مج. 3، ع. 1، ص ص. 19-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-878520

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-878520

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر