فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 7 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 59-77، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. 2017. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. مجلة تاريخ العلوم،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882282
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. مجلة تاريخ العلوم ع. 7 (2017)، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882282
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. مجلة تاريخ العلوم. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882282
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-882282
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر