فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات)‎ لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوعناني، مصطفاي وبشلاغم، يحي. 2017. فعالية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في علاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات) لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي. مجلة تاريخ العلوم،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882282