![](/images/graphics-bg.png)
علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 16، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 487-526، 40ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. 2015. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 520-526
رقم السجل
BIM-882326
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)