علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 16، ج. 3 (31 Dec. 2015), pp.487-526, 40 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
American Psychological Association (APA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. 2015. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
Modern Language Association (MLA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 3 (2015)، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
American Medical Association (AMA)
محمد، أسماء محمد عبد الحميد. علاقة أهداف التحصيل و التعلم المنظم ذاتيا بالأداء الدراسي لدى طالبات المرحلة الجامعية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 3، ص ص. 487-526.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882326
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 520-526
Record ID
BIM-882326
