مدى مواءمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية مع معايير التعليم المحاسبي الدولية
العناوين الأخرى
The extent to which accounting curricula in Jordanian Universities are compatible with the standards of International Accounting Education
المؤلفون المشاركون
الجاسم، عماد أحمد خالد
الخداش، حسام الدين مصطفى
المصدر
مجلة المحاسبة و التدقيق و الحوكمة
العدد
المجلد 2، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 65-93، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخداش، حسام الدين مصطفى والجاسم، عماد أحمد خالد. 2017. مدى مواءمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية مع معايير التعليم المحاسبي الدولية. مجلة المحاسبة و التدقيق و الحوكمة،مج. 2، ع. 2، ص ص. 65-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884020
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخداش، حسام الدين مصطفى والجاسم، عماد أحمد خالد. مدى مواءمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية مع معايير التعليم المحاسبي الدولية. مجلة المحاسبة و التدقيق و الحوكمة مج. 2، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 65-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884020
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخداش، حسام الدين مصطفى والجاسم، عماد أحمد خالد. مدى مواءمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية مع معايير التعليم المحاسبي الدولية. مجلة المحاسبة و التدقيق و الحوكمة. 2017. مج. 2، ع. 2، ص ص. 65-93.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884020
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-884020
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
