The effect of class size on achievement of English students
العناوين الأخرى
تأثير حجم الفصل على تحصيل طلاب اللغة الإنجليزية
المؤلفون المشاركون
al-Hammad, Mawzah Salim
al-Sarraf, Hanan Hasan
المصدر
Journal of Educitioial and Psychological Sciences
العدد
المجلد 3، العدد 9 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 132-141، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research was to study the study to identify the effect of the size of the classroom on the achievement of English language students after secondary school in Kuwait.
The researcher used a descriptive approach.
The tool was in a questionnaire to measure the degree of practice, which was applied to 50 post-secondary students in Kuwait.
The main results of this study were: English students receive more individual attention and interact more with the teacher.
Teachers have more flexibility to use different teaching methods in language proficiency.
Fewer students are less distracted to each other than a large group of students.
Teachers have more time to teach English because of fewer discipline problems.
English students are likely to participate in class and become more involved.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Sarraf, Hanan Hasan& al-Hammad, Mawzah Salim. 2019. The effect of class size on achievement of English students. Journal of Educitioial and Psychological Sciences،Vol. 3, no. 9, pp.132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890103
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Sarraf, Hanan Hasan& al-Hammad, Mawzah Salim. The effect of class size on achievement of English students. Journal of Educitioial and Psychological Sciences Vol. 3, no. 9 (May. 2019), pp.132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890103
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Sarraf, Hanan Hasan& al-Hammad, Mawzah Salim. The effect of class size on achievement of English students. Journal of Educitioial and Psychological Sciences. 2019. Vol. 3, no. 9, pp.132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890103
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 140-141
رقم السجل
BIM-890103
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر