The use of power point presentations to motivate first year secondary school students to learn English : the case of Oued Taga secondary school, Batna
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 51 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 71-87، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This study attempts to show how to motivate First year secondary school pupils to learn English through the use of one of the ICT’s (Information and Communication Technologies), Power Point Presentations, in the process of teaching and learning English in secondary schools.
A pre-test and a post-test are used with a group of 35 students selected randomly.
They are taught using power point presentations of some selected items in their units using projectors for a period of 20 weeks.
Second, we have utilized two questionnaires, one for EFL teacher in secondary schools and the other for students, in addition to a classroom observation.
The obtained results revealed the effectiveness of teaching via PPPs, although some learners prefer the traditional way of learning.
الملخص FRE
Cette étude tente de motiver les élèves de première année à apprendre l'anglais grâce à l'utilisation de Power Point Présentations, dans les écoles secondaires.
Un pré-test et un post-test sont utilisés avec un groupe de 35 étudiants .Ils apprennent en utilisant des présentations PowerPoint de certains éléments sélectionnés dans leurs unités en utilisant des projecteurs pendant 20 semaines.
Deuxièmement, nous avons utilisé deux questionnaires, un pour les enseignants et un pour les élèves, en plus d'une observation en classe.
Les résultats obtenus ont révélé l'efficacité de l'enseignement via Power Point Presentations, mais certains apprenants préfèrent encore la méthode traditionnelle d'apprentissage.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muallim, Samiyah. 2019. The use of power point presentations to motivate first year secondary school students to learn English : the case of Oued Taga secondary school, Batna. Revue Sciences Humaines،Vol. 2019, no. 51, pp.71-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890720
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muallim, Samiyah. The use of power point presentations to motivate first year secondary school students to learn English : the case of Oued Taga secondary school, Batna. Revue Sciences Humaines No. 51 (Jun. 2019), pp.71-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890720
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muallim, Samiyah. The use of power point presentations to motivate first year secondary school students to learn English : the case of Oued Taga secondary school, Batna. Revue Sciences Humaines. 2019. Vol. 2019, no. 51, pp.71-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890720
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 87
رقم السجل
BIM-890720
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
