أثر برنامج تعليمي مقترح بالطريقة الكلية-الجزئية مدعم بالتصور الذهني في تحسين الأداء المهاري الخططي الفردي على لاعبي كرة القدم 12-13 سنة
المؤلفون المشاركون
ابن رابح، خير الدين
ابن نعجة، محمد
ربوح، صالح
المصدر
العدد
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- التدريب
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- كرة القدم
- المهارات
- اللاعبون
- علوم الرياضة
الملخص EN
Le but de cette étude et de révéler l'impact d'un programme d’entrainement proposé par la méthode globale-analytique soutenu par l’imagerie mentale dans l'amélioration des compétences de performance individuelle technique et tactique, les chercheurs ont utilisés la méthode expérimentale pour la pertinence et la nature de la recherche.
L'échantillon de recherche a été formé de 22 joueurs de football âgés de 12-13 ans, ils ont été intentionnellement choisis, ces derniers ont été divisés en deux groupes, un groupe expérimental était soumis à 36 séances d’entrainement de 30 min étalées sur 3 mois à raison de trois séances par semaine, et un autre groupe témoin ils utilisent leurs programmes.Les 2 groupes étaient testés par un test d’imagerie mental de martinz 1993 et une fiche d’observation qui nous permis de voir les évolutions techniques et tactiques individuels des joueurs lors des compétitions.
Les footballeurs du groupe expérimentales progressent de maniéré significative du pré-test au post-test (p<0.05), alors que les footballeurs du groupe témoin progressent de maniéré non significative, du pré-test au post-test p>0.05.
A l'issus du protocole nous pouvons noter que le programme d’entrainement proposé par la méthode globale-analytique soutenu par l’imagerie mentale offrentune amélioration des compétences de performance individuelle technique et tactique.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن رابح، خير الدين وابن نعجة، محمد وربوح، صالح. 2018. أثر برنامج تعليمي مقترح بالطريقة الكلية-الجزئية مدعم بالتصور الذهني في تحسين الأداء المهاري الخططي الفردي على لاعبي كرة القدم 12-13 سنة. معارف،مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890744
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن رابح، خير الدين....[و آخرون]. أثر برنامج تعليمي مقترح بالطريقة الكلية-الجزئية مدعم بالتصور الذهني في تحسين الأداء المهاري الخططي الفردي على لاعبي كرة القدم 12-13 سنة. معارف مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (حزيران 2018)، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890744
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن رابح، خير الدين وابن نعجة، محمد وربوح، صالح. أثر برنامج تعليمي مقترح بالطريقة الكلية-الجزئية مدعم بالتصور الذهني في تحسين الأداء المهاري الخططي الفردي على لاعبي كرة القدم 12-13 سنة. معارف. 2018. مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 88-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890744
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106
رقم السجل
BIM-890744
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر