حصول معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) و علاقة ذلك بدرجة استخدامعم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية و اتجاهاتهم نحوها
العناوين الأخرى
The degree of using computer applications by elementary stage mathematics teachers holding (ICDL) certificate in Jordan Schools, and their attitudes towards it
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 19، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 479-507، 29ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الرياضيات
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
This study investigates the degree of using computer applications by mathematics teachers holding the International Computer Driving License )ICDL( in Jordan schools with respect to gender and experience variables, and to identify their attitudes towards (ICDL).
A stratified random sample of (60) teachers was drawn )25 males and 35 females( from )12( public schools in Amman.
Two questionnaires were developed to answer the study questions.
The results showed that the attitudes towards )ICDL( training were positive, and the general level of use of computer applications was high, Word Program was mostly used by teachers, while Basic technology Information was less used by teachers.
The results also showed that there were no significant differences (œ ≤ 0.05) in the use of computer applications due to gender and experience in all domains.
The study recommends that mathematics teachers should undertake several workshops on computer applications
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. 2018. حصول معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) و علاقة ذلك بدرجة استخدامعم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 479-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891352
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. حصول معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) و علاقة ذلك بدرجة استخدامعم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 1 (آذار 2018)، ص ص. 479-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891352
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. حصول معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) و علاقة ذلك بدرجة استخدامعم لتطبيقات الحاسوب في المدارس الأردنية و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 1، ص ص. 479-507.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891352
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 505-507
رقم السجل
BIM-891352
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر