![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة بمادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك
العناوين الأخرى
Effectiveness of mental imagery strategy in developing critical reading skills in English among intermediate school students in Tabuk
المؤلفون المشاركون
البلوي، عواطف بدر صالح سالم الخولي
الصمادي، محارب علي محمد
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 133-162، 30ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
- الطلاب
- التدريس
- الاستراتيجيات التعليمية
- القرن الحادي و العشرون
- تبوك(مدينة)
- الخرائط الذهنية
- اللغة الإنجليزية
- مهارات القراءة
الملخص EN
The research aimed to investigate the effectiveness of mental imagery strategy in developing critical reading skills in English language among students of intermediate school.
To achieve the aim, the researcher adopted the quasi-experimental design and built a test of critical reading skills suitable for the third intermediate stage.
The sample of the study consisted of (60) female students who were divided into a control group (30) and an experimental group (30).
The study results showed that the students of the experimental group who studied the English language using the mental imagery strategy had more improvement than the control group members who studied the same subject in the regular way.
Based on the study results, the researcher recommended developing critical reading skills and practices among the students and conducting training courses for teachers on the use of mental Imagery techniques in teaching English.
It was also recommended to make use of the teacher’s guide, which was prepared in the current research, in the training workshops.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلوي، عواطف بدر صالح سالم الخولي والصمادي، محارب علي محمد. 2019. فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة بمادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 10، ع. 18، ص ص. 133-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892602
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلوي، عواطف بدر صالح سالم الخولي والصمادي، محارب علي محمد. فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة بمادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 10، ع. 18 (2019)، ص ص. 133-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892602
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلوي، عواطف بدر صالح سالم الخولي والصمادي، محارب علي محمد. فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة بمادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2019. مج. 10، ع. 18، ص ص. 133-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892602
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 159-162
رقم السجل
BIM-892602
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)