![](/images/graphics-bg.png)
درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في قصبة إربد و علاقتها بتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب من وجهة نظر معلمي المدارس
العناوين الأخرى
The Degree of effectiveness of non-classroom activities in the secondary schools of the directorate of Qasabat Irbid and its relation to the promotion of national belonging among students from the school teachers perspective
المؤلفون المشاركون
نهاية طلال يوسف
الإبراهيم، عدنان بدري
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 301-332، 32ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم السياسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at revealing the degree of effectiveness of extracurricular activities in secondary schools from the point of view of school teachers and its relationship to enhancing students' belonging.
The descriptive method was used.
The study sample which was chosen randomly consisted of (350) male and female teachers in the government secondary schools affiliated to the Directorate of Qasabat Irbid.
The researcher administrated a questionnaire of two parts; the first part consisted of (26) items to measure the effectiveness degree of extra-curricular activities, while the second part consisted of (30) items to measure the degree of belonging among students.
The study found that the effectiveness degree of extra-curricular activities in secondary schools by the objectives’ type was as follows; emotional, skills and finally cognitive objectives.
There were significant statistical differences in the degree of effectiveness of extracurricular activities according to experience and school size and there were no significant differences regarding the gender variable and the degree of students' belonging was high.
Further, there were significant statistical differences in determining the students belonging according to gender and school size and there were no significant differences regarding the experience variable.
Moreover, the study showed a statistically significant positive relationship between the degree of effectiveness of extracurricular activities and the degree of national belonging among students in secondary schools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نهاية طلال يوسف والإبراهيم، عدنان بدري. 2019. درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في قصبة إربد و علاقتها بتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب من وجهة نظر معلمي المدارس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 301-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893040
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نهاية طلال يوسف والإبراهيم، عدنان بدري. درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في قصبة إربد و علاقتها بتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب من وجهة نظر معلمي المدارس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 301-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893040
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نهاية طلال يوسف والإبراهيم، عدنان بدري. درجة فاعلية الأنشطة اللاصفية في المدارس الثانوية في قصبة إربد و علاقتها بتعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب من وجهة نظر معلمي المدارس. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 301-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893040
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 331-332
رقم السجل
BIM-893040
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)