![](/images/graphics-bg.png)
The influence of teacher's voice type on the performance of the students in English at the university level
العناوين الأخرى
تأثير صوت المدرسين على أداء الطلبة في اللغة الإنكليزية على مستوى الجامعة
المؤلفون المشاركون
Wuyas, Ibrahim J.
Rashid, Wasan Adnan
Said, Isra N.
المصدر
College of Basic Education Researches Journal
العدد
المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 2131-2164، 34ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study is concerned with the influence of teacher's voice on the performance of students in English at the university level.
The data were prepared in the form of a questionnaire.
The questionnaire included three sections.
The first one included eight kinds of teachers' voices and six English language subjects which were taught at second year / English language Department / College of Basic Education.
The second section included five Yes - No questions, while the third section consisted of questions on six subjects in the final exam of the first semester of the academic year 2017 - 2018.
The participants were 26 undergraduate students majoring in English as a foreign language.
It has been found that falsetto and soft voices occupy the first rank in positive effectiveness of students achievements.
In addition to teachers' traits, flexibility of questions, and the nature of academic material are in deep correlation with each other in effectiveness on students achievements
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Wuyas, Ibrahim J.& Rashid, Wasan Adnan& Said, Isra N.. 2019. The influence of teacher's voice type on the performance of the students in English at the university level. College of Basic Education Researches Journal،Vol. 15, no. 3, pp.2131-2164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895317
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Wuyas, Ibrahim J.…[et al.]. The influence of teacher's voice type on the performance of the students in English at the university level. College of Basic Education Researches Journal Vol. 15, no. 3 (2019), pp.2131-2164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895317
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Wuyas, Ibrahim J.& Rashid, Wasan Adnan& Said, Isra N.. The influence of teacher's voice type on the performance of the students in English at the university level. College of Basic Education Researches Journal. 2019. Vol. 15, no. 3, pp.2131-2164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895317
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 2154-2164
رقم السجل
BIM-895317
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)